Googleの成功はモンテッソーリ教育なしには語れない：トップ1％だけが実践している集中力メソッド（3/3 ページ）

[永田豊志，Business Media 誠]

成績を気にすると「集中」できない

　集中力は天賦の才ではありません。「技術」です。技術だから、誰でも後天的に身に付けることができます。モンテッソーリ教育のこどもたちが、大人になって成功するのは集中させる対象を自分の夢や仕事上の課題に変えたからです。

　集中すると、人間は周りが気にならなくなります。時間の経過があやふやになります。没頭すると食事や睡眠も忘れてしまうほどです。このときの状態を心理学者チクセントミハイは「フロー体験」と表現しました。

　フロー体験中は、自分の持ちうるリソース、能力すべてを1点の課題に集中させ、問題を解決しようとします。身近なところでは、試合中のスポーツ選手のような状態です。

　このときにも、報酬や評価、罰則といった外的な要因は逆効果に働きます。「この打席で年俸が決まる」「このバーをクリアすれば優勝だ」「1位にならなければコーチに怒られる」といった外的要因に左右されると集中の糸は途切れ、パフォーマンスは低下し、結果として思うような成果は出ないものです。

　一方で、成績優秀者の試合後のインタビューでよく耳にするのは「今日は精一杯、楽しめました」「無心で自分の動きに集中できました」といったものです。

集中スパイラル

　私はこうした自律や集中の重要性を考えると、長い人生において成功するには、こうした要素を取り入れた持続可能な成長サイクルを作ることが不可欠だと考えました。それをフレームワークとしてまとめたものが、「集中スパイラル」です。

　集中スパイラルでは、前述したリクルートの社訓にも似た、自ら選んで、自ら没頭し、それによって自らを大きく成長させるというスパイラル（何度も何度もこれを繰り返す）ことを提唱しています。

　集中スパイラルは、次に挙げる4つの心的プロセスを経て、拡大・増強されていきます。

1. 挑戦機会の発見
2. 自律的・集中体験
3. 達成による幸福感
4. 肉体的、精神的な成長

　4つのプロセスを経過すると、さらに高次のレベルでまた最初のプロセスを繰り返します。それはまるでらせん階段を登るかのように、1つ1つ、しかし確実にステップアップしていくのです。そして、肉体的・精神的成長を実感できれば、人はさらに高いレベル、さらに複雑な問題に対して挑戦の機会を見つけるのです。そうやって、1〜4のプロセスを何度も、レベルを上げながら、繰り返すことで、その人の能力は飛躍的に高まり、成果を出し、人生を成功に導いていきます。各プロセスの詳細については拙著『トップ1％の人だけが実践している集中力メソッド』で紹介していますので、ぜひ参考にしてください。

　ポイントは仕事でも趣味でも、しっかりとした成果を出したいのであれば、他人から与えられた目標ではなく自ら挑戦機会を作り、ほかのことは考えずに課題に没頭することです。常に自分の能力の限界まで引き出すことが習慣となっている人は、すさまじい勢いで成長・発展していきます。スキルや能力が磨かれるだけでなく、「やりきる力」の源泉となる精神的、肉体的な基盤さえも強化されるのです。

　次回はこの集中スパイラルを実際の仕事で、どのように取り入れていくのか。集中できない人はどのようにすれば集中できるのか、について解説したいと思います。お楽しみに！